아동청소년심리지원서비스 놀이프로그램 소개

안녕하세요. 아이사랑심리상담센터 엄관용소장입니다.

본 글에서는 충청남도 지역사회투자사업, 아동청소년심리지원서비스(이하 아청심) 기본서비스 중 놀이프로그램에 대해서 소개하고자 합니다. 놀이프로그램이란? 아동의 언어특성을 반영하여, 아동·청소년의 생각, 감정, 행동을 놀이를 통해서 효과적으로 표현하게 함으로써 자신의 문제 극복과 잠재된 가능성을 극대화하는 프로그램입니다. 보통 놀이치료, 놀이심리상담이라 부는 상담기법이 아청심에서 말하는 놀이프로그램입니다.

 

아청심은 아동청소년을 대상으로 심리 행동의 문제의 조기 발견 및 개입을 통해서 건강한 성장을 지원하는 것을 목적으로 하고 있는 바우처 사업입니다. 충청남도는 2020년부터 복지부 표준모델을 기준으로 제공하게 되었습니다.

 

놀이프로그램은 놀이치료 또는 놀이심리상담이라고 하는 것을 말합니다. 통상적으로 놀이치료라는 용어를 사용하고 아래글 부터는 놀이치료라고 하겠습니다.

 

놀이치료의 역사를 살펴보면, 정신분석가이자 대상관계이론의 대가 클라인부터 살펴보게 됩니다. 클라인은 아동을 대상으로 정신분석을 실시하기 위해서 놀잇감을 사용하게 되었습니다. 이후 발전한 기법이 정신분석적 놀이치료 기법입니다.

 

또하나의 역사를 살펴보면, 내담자 중심상담에 칼 로져스입니다. 정신분석기법이 미국으로 전파되면서 칼 로져스도 정신분석을 사용하였습니다. 그러나, 로져스는 정신분석 기법보다 내담자를 빨리 변화시키는 것이 있다는 것을 알게됩니다. 그는 과학적 연구방법을 사용하여 상담과정에 대한 연구를 하게 됩니다. 효과적이고 내담자를 변화시키기 위해서는 3가지의 상담자의 자세가 필요하다는 것을 알게되었습니다. 이러한 기법을 비지시적 상담기법, 내담자 중심상담, 인간중심 상담으로 발전하게 됩니다.

 

칼로져스의 동료이자 제자인 액슬린이 내담자 중심상담기법을 아동에게 적용하기 위해서 놀잇감을 사용하여 실시하였고, 자신의 상담사례를 [딥스]라는 책으로 출판하면서, 비지시적 놀이치료를 소개합니다. 이것이 랜드래스가 정리하여 아동중심 놀이치료 정립되게 됩니다.

 

놀이치료 기법에는 위 두가지 말고도 다양한 방식이 존재합니다. 애착기반 놀이치료, 아들러학파 놀이치료, 융학파놀이치료, 모래놀이치료, 인지행동놀이치료, 치료놀이, 플로어타임, 중재모형, 처방적 놀이치료, 이야기놀이치료, 가족치료, 동물매개 놀이치료, 모험놀이치료, ABA프로그램, 경험적 놀이치료 등 다양한 기법이 사용되고 있습니다.

 

아이사랑심리상담센터에서는 놀이프로그램으로 아동중심놀이치료를 사용하고 있습니다.